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潮平两岸阔 风正一帆悬——2015年“华夏万卷杯”少年书法家全国总动员活动综述 [复制链接]

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发表于 2015-9-5 20:34:40 |显示全部楼层

潮平两岸阔  风正一帆悬
——2015年“华夏万卷杯”少年书法家全国总动员活动综述
■《语文报·书法版》执行主编  梁朱杏






       由语文报社主办,《语文报·书法版》承办,四川华夏万卷文化传媒有限公司协办的2015年“华夏万卷杯”少年书法家全国总动员活动,历时四个多月,于8月20日圆满落下帷幕。本次“总动员”活动,吸引了二十多个省市近万名中小学生参加初赛,近两百名入围决赛的选手齐聚太原参与现场决赛,获得了广泛的社会赞誉。
       作为全程参与本次“总动员”活动组织工作的一员,特撰此文,向本报读者汇报活动概况及我们的若干思考。


基于共同理念,华夏万卷给予“总动员”活动有力的支持


      四川华夏万卷文化传媒有限公司成立于1996年,汇聚全国各地书法教育精英,研究并推广中国传统书法文化,是国内最知名的青少年书法艺术推广与普及践行者之一。经过近20年的积淀成长,华夏万卷已成长为中国书法字帖类图书板块第一领导品牌!
      2015年3月24日,《语文报·书法版》主编吴殿魁、笔者和本报副主编管季超应约到华夏万卷成都总部,与杨曦董事长晤面。http://www.scwj.net/?p=1182在对话中,我们被这位有社会责任感的优秀企业家对传统文化的挚情深深打动,杨曦先生对书法教育的真知灼见让我们深受启发。杨曦先生慨然承诺:华夏万卷将倾力支持本次“总动员”活动!
      在亲切友好的气氛中,双方签订了战略合作协议。在整个“总动员”活动全程,华夏万卷都信守承诺,给予本次赛事有力的支持。
      8月18日,杨曦先生和该公司对外合作中心主任何彦平先生飞抵太原,全程参与了现场决赛各项活动:
——决赛开幕式上,杨曦先生短短两句话的发言尽显企业家的公益情怀;
——决赛现场,杨曦先生仔细观察参赛选手的书写,为小选手的出色表现绽开笑颜;
——作文教学专家管季超老师的作文指导课上,杨曦先生应邀即席讲话,勉励小选手再接再,努力学习中华传统文化;
——闭幕式上,何彦平先生代表华夏万卷为参与现场决赛的每位选手颁发了“书法教育阳光小书法家”证书,为参与现场决赛小选手的指导教师颁发了“书法教育阳光计划”指导教师聘书,并代表公司承诺,为参与现场决赛的选手后续寄发书法学习资料,直至其高中毕业。
      华夏万卷的公益义举,赢得现场教师、选手、选手家长雷鸣般的掌声。

广泛宣传发动,全国各地近万名中小学生参与初赛


        “总动员”活动从2015年4月1日启动之后,语文报社系列报刊都刊发了《征稿启事》,本次“总动员”活动网络支持媒体《中华语文网》《教师之友网》《中国书画家论坛》《教师生活365·师慧园论坛》《中国教研员论坛》等近30家网站都发布了《征稿启事》,报社工作人员和本报忠实读者、积极作者都自发地利用自媒体转发“总动员”活动信息。
        本报还先后推出“你发短信我赠报”“《语文报·书法版》”进课堂”两项公益推广活动,进一步扩大活动的知晓度。
      《教师之友网》、《教师生活365·师慧园论坛》、《中国书画家论坛》作为本次“总动员”活动的官方网站,均开出专栏报道初赛动态,选登初赛作品。
        本报连续推出六期初赛作品“集结号”,刊发初赛优秀来稿。
         截至7月31日,大赛组委会共收到全国各省市8214名选手的初赛作品。经过严格的评审,最终确定191名选手参与在太原举行的“现场决赛”。

公正公平公开,现场决赛评审工作确立了“总动员”活动的公信力


       “总动员”活动的现场决赛,2015年8月19日在山西省太原市交通大厦迎泽厅举行。决赛共分为毛笔书法和硬笔书法两大类别,其中,参与硬笔书法类比赛的选手较多,又分一二年级组、三四年级组、五六年级组和中学组四个组。
        语文报社领导高度重视本次赛事,副总编辑刘远先生代表报社领导出席决赛开幕式,本报主编吴殿魁先生主持了开幕式,并亲自在赛场监赛。
        语文报社社长兼总编辑蔡智敏先生自始至终都关注着本次赛事,亲自担任大赛组委会主任,多次听取工作汇报,指导“书法版”编辑部的工作。19日下午现场决赛颁奖仪式之前,蔡智敏先生专程从外地赶回,风尘仆仆赶到现场,和杨曦先生等嘉宾、评委为获奖选手颁奖。
       遵照蔡智敏社长“请专业人做专业事”的指导意见,“总动员”活动组委会聘请了吴玉生、刘洪霞、李放鸣、陆舍无、陈鸿、武磊、姜浩、荆霄鹏、熊黎明、臧磊(按姓氏笔画排序)等十位书法家担任现场决赛评委,聘请吴玉生先生担任评委会主任,制定了详细的《评审细则》
        8月19日上午现场决赛结束之后,十位评委严格按照《评审细则》进行评审工作。评委们本着公正公平的原则,逐件作品细细审视,慎重判分,体现了高度的责任感和专业精神。
        蔡智敏、吴殿魁、梁朱杏作为决赛评审工作的监审,一致认为现场决赛的评审工作是严肃、认真、有专业权威性的。
        从赛后的反馈信息我们得知,参与现场决赛的选手、指导教师和学生家长一致认同评委会的工作。


精心谋划设计,现场决赛各项活动彰显了丰沛的教育意涵


        如果一项书法比赛活动,仅仅只是通过比赛选出了一批获奖者,给予鼓励,我们认为,虽然活动的主要目的已达到,但其教育意涵还稍显单薄。
        如果近300名参赛选手、指导教师和随行的家长齐聚太原决赛现场,只是见证了获奖选手的产生,我们认为,赛事的教育功能还没有“最大化”。
       基于这样的思考,“总动员”活动组委会精心设计了现场决赛各项活动,努力让短短两天的现场决赛内容充实、饱满,让所有参与者获得最大收益。

        ——我们约请本次“总动员”活动现场决赛评委之一的李放鸣先生和本报一二版责编管季超先生在8月19日下午为参加决赛的小选手开出了两个专题讲座。
        李放鸣先生是四川省硬笔书协副会长、知名的书法教育家,先后有五十多种字帖畅销全国。在长期的书法教育工作中,总结了汉字书写的许多规律性的实用技巧。李先生为了准备这场讲座,数易其稿,精心制作课件,将他在几本专著中表述过的精华内容倾囊相告参赛选手。

      本报一二版责编管季超先生是湖北省孝感市孝南区教学研究室语文教研员,担任中国高教学会语文教育专业委小语教学法研究中心副秘书长。管先生学识渊博,从事语文教学和研究三十余年,他创立的“管季超作文教学法”近年引起作文教学界的关注,曾应邀到东莞、岳阳、杭州、武汉等地执教现场公开课。
     8月19日下午,在管先生的专题讲座互动交流环节,http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=76318&extra=page%3D1&_dsign=5db47b60学生的表达欲望被点燃,先后有十余位中小学生上台发言,交流气氛轻松活跃。

       ——我们约请十位评委,在8月19日晚间为参加现场决赛的小选手详细评点了二十件决赛书法作品。
       听了评委老师的点评,随行指导教师和学生家长纷纷表示:与书法行家面对面的机会真难得!听了专家点评,获益良多。

        ——山西是中国地面文物最多的省份,为了让小选手的山西之行更有“游学”的色彩,我们委托旅行社带领小选手们到山西省博物馆、晋祠和常家庄园进行文化考察。
        现场决赛评委、山西省书协副主席武磊先生说得好:“书法毕竟是中华传统文化的一脉,让学生亲身感受传统文化的实地实物实景,对丰富孩子们的感性认识是大有好处的。”

        ——8月20日,由本报编辑部和知名教育公益网站《教师之友网》共同发起的“全国中小学书法教学联盟”合作交流机制宣告成立。
       我们认为,书法教育需要来自广大一线校内外书法教师、专业媒体和各界有识之士的共同推动,互动交流的形式应该更多元,交流合作的内容应该更丰富。http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=76324&_dsign=3453ae93
       “联盟”合作交流机制首先得到本次“总动员”活动的十位评委和随行书法指导教师的热烈响应,梁朱杏、管季超、刘洪霞被推定为“联盟”秘书处联络人,《语文报·书法版》和《教师之友网》被确定为“联盟”成员互动交流所依托的平台。

       ——8月20日晚间,我们又组织参赛选手、评委、随行指导教师、学生家长在交通大厦迎泽厅举行联欢活动。
       在管季超先生极富睿智和激情的主持调度下,联欢晚会持续了一个多小时,评委、小选手、随行教师和家长踊跃上台表演,欢声笑语,高潮迭起。
        吴玉生先生打趣说:“这是太原版的‘星光大道’啊!真比‘春晚’还过瘾!这也从一个侧面反映了决赛活动的参与者对本次大赛的肯定和喜爱。”








        太原市书法家李润生先生观摩了现场决赛活动,他在8月21日用短信给笔者发来一首《参加“总动员”活动现场决赛有感》的自度曲:“古来书道贵神通,年少无邪趣作真。硬笔作锥生气韵,软毫铺力荡烟尘。名师细解眉含笑,稚子虚心面带春。习字无他能悟妙,耕云种月惜春晨。作文指导开心窍,三晋文物总流连。联欢晚会笑语喧,互嘱相聚在来年。”

原载《语文报·书法版》第170期(2015年9月1日出版)  第2、3版

http://www.jszywz.com/forum.php? ... 76546&fromuid=15580
( 教师之友网)
http://www.jssh365.cn/bbs/forum. ... 12543&fromuid=22489
( 《教师生活365》网[师慧园]论坛)
http://www.shuhuaw.cn/forum.php? ... 37370&fromuid=77299
( 中国书画家论坛)


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发表于 2015-9-5 20:37:24 |显示全部楼层

“全国中小学书法教学联盟”成立仪式

http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=76546&extra=&page=1&_dsign=75ce21aa
编者按:2015年8月20日晚,“全国中小学书法教学联盟”成立仪式在山西省太原市交通大厦迎泽厅举行。

担任《2015年“华夏万卷杯”少年书法家全国总动员》现场决赛评委工作的九位知名书法家及来自全国各地的近40名优秀书法指导教师参加了“联盟”成立仪式。

成立仪式由《语文报·书法版》执行主编梁朱杏主持,《语文报·书法版》主编吴殿魁、中国教育学会书法教育专业委员会专家组成员吴玉生先后发表热情洋溢的致词。中国高等教育学会语文教育专业委员会小学语文教学法研究中心副秘书长管季超代表“联盟”筹备组向与会同仁阐述了“联盟”工作的基本思路。




















加强交流与合作,为提高中小学书法教学水平贡献力量

——在“全国中小学书法教学联盟”成立仪式上的发言

管季超




同志们:

大家好!

受“全国中小学书法教学联盟”筹备组的委托,我向与会同仁汇报“联盟”筹备情况。

自2013年1月18日国家教育部发布《中小学书法教育指导纲要》以来,全国各地中小学的书法教育呈现出良好的发展态势,书法教育逐步引起各级教育行政主管部门的领导、中小学校长、教师和中小学生家长的重视。但是在书法教师队伍建设、书法教材编写、书法教学教研工作等方面,仍然存在许多问题,书法教育的发展水平也极不平衡。

从事校内书法教育工作的中小学教师和校外书法培训工作的朋友们希望能有更多的合作交流机制,来加强学术交流与业务合作。

为了回应同仁们的热切希望,《语文报·书法版》和《
教师之友网http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=8683作为“联盟”的发起者,义不容辞地承担起“联盟”筹备组织工作。

首先需要郑重说明的是:“全国中小学书法教学联盟”是以从事中小学书法教学工作的校内外书法教师为主体,以

书法教学工作经验交流为主要任务的一种学术交流机制,是松散的专业合作共同体,而非“协会”或“社团”。

《语文报·书法版》自创刊以来,致力于服务中小学书法教育,是影响力越来越大的专业书法报。《教师之友网》是以中小学语文教师、书法教师为主要服务对象的专业公益网站。由一报一网联合发起筹备成立“中小学书法教学联盟”,为从事中小学书法教育的同仁搭建交流平台,是完全符合报网宗旨的必然选择!

书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化、培养爱国情怀的重要途径,是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣、陶冶情操、提高文化修养、促进全面发展的重要举措。

《语文报·书法版》主张:中小学书法教育首先应该重视最基本的书写法则,培养最基本的书写技能和正确的书写态度,同时也应关注书法的文化艺术教育价值。

《教师之友网》创办七年来,始终以公益服务中小学教师为已任。本网认为中小学书法教育不单单培养汉字的书写技能,而是中小学语文课的自然延伸,以语文课程中识字和写字教学为基本内容,普及书法文化知识,培养书法欣赏能力,提高青少年对中国书法文化的认同感、亲切感和自豪感。

“全国中小学书法教学联盟”合作交流机制的宗旨是:传播中小学书法教学信息,交流中小学书法教学经验,开展中小学书法教学类交流活动,促进中小学书法教学水平的提高。

遵循这样的宗旨,“联盟”的工作目标里自然包括了中小学书法教学现状调查、书法教学经验总结推广、举办书法教学成果交流展示等任务。

作为一种自愿参与的合作交流机制,“联盟”的交流平台主要是《语文报·书法版》和《教师之友网》公益服务网站以及其它网络交流手段。在条件许可的情况下,也可以举行报下线下的交流活动。

“联盟”的创始成员,是参加《2015年“华夏万卷杯”少年书法家全国总动员》现场决赛活动的评委和今天到会的各省市近40位书法指导教师。我们以开放、共享的态度,欢迎所有有志于促进中小学书法教学工作的校内外书法教师朋友们加入到这种交流机制中来。无论是集体或个人,无论是校内还是校外,只要愿意参与“联盟”交流机制来,并愿意为“联盟”贡献智慧和力量, 一律热忱欢迎。

“全国中小学书法联盟”倡导开放、平等、互补、共赢的理念,不设“领导机构”,只设立服务联络机构——“联盟”秘书处。

“联盟”秘书处三位联络人,是《语文报·书法版》执

行主编梁朱杏、《教师之友网》公益服务网站创办人管季超、中国硬笔书法协会妇女工作委员会副主任刘洪霞。

三位联络人的责任,只是负责联系“联盟”各成员,传播中小学书法教育学术信息,为“联盟”成员之间的横向交流提供服务。

传承中华民族优秀文化,提高中小学生汉字书写能力,是我们的共同责任,希望“全国中小学书法教学联盟”能够在朋友们的共同努力下,为促进中小学书法教学水平的提高贡献力量!。
















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发表于 2015-9-6 10:26:12 |显示全部楼层
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